Encuesta sobre ciudades postcrecimiento
¿Nos puedes ayudar en el diseño de este curso sobre ciudades postcrecimiento que estamos creando junto al Transnational Institute (TNI)?
¿Nos puedes ayudar en el diseño de este curso sobre ciudades postcrecimiento que estamos creando junto al Transnational Institute (TNI)?
Ya están disponibles las fechas para acudir a las jornadas de abiertas que los centros educativos de FUHEM celebran durante el mes de febrero para dar a conocer un proyecto educativo de calidad, inclusivo, con valores y en intensa interacción con el entorno.
PROECOS ayuda a planificar, con enfoque ecosocial y en 10 sencillos pasos, el desarrollo de una materia o área para todo el curso escolar Facilita todas las competencias específicas, criterios de evaluación y saberes básicos del currículo oficial.
FUHEM publica los dos primeros libros para 4º de la ESO realizados íntegramente a través de situaciones de aprendizaje
¿Hay que legitimar desde el mundo educativo el modelo actual y posicionarse de la manera más ventajosa posible, o por el contrario, tenemos que educar para que las personas comprendan los grandes problemas que afronta la humanidad y adquieran valores, habilidades y conocimientos que les permitan desenvolverse ante ellos? Con ocasión del reciente Día [...]
En FUHEM hemos publicado una serie de unidades didácticas con perspectiva ecosocial para trabajar en el aula. Son mucho más que un libro de texto, son unidades didácticas, son materiales pedagógicos...
El próximo 11 de mayo Transnational Institute (TNI) y FUHEM Ecosocialpresentan en Madrid la nueva edición del informe Estado del poder 2018, que este año examina la cuestión de los Contrapoderes. En la séptima edición del Estado del poder, publicada anualmente por TNI y cuya versión en español realizan conjuntamente TNI y Fuhem Ecosocial, examina los movimientos sociales actuales, su potencial para generar contrapoderes [...]